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學科能力測驗 / 數學B / 114 年
114 年學科能力測驗數學B試題與答案
這一頁是民國 114 年學科能力測驗數學B的整份歷屆試題,共 20 題,題目與標準答案出自大考中心 學測歷年試題(依著作權法 §9,考試試題不受著作權保護),其中 20 題附有詳解。以下逐題列出題幹、選項與答案;要計時作答或記錄成績,請用線上練習。
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全部 20 題
第 1 題
設數線上有一點 \(P\) 滿足 \(P\) 到 1 的距離加上 \(P\) 到 4 的距離等於 4。試問這樣的 \(P\) 有幾個?
(A) 0 個(B) 1 個(C) 2 個(D) 3 個(E) 無限多個
答案:(C)
詳解與考點 正解:題幹是兩定點距離和,先把 P 的坐標設為 x,利用絕對值分區討論。條件為 |x-1|+|x-4|=4。當 1≤x≤4 時,|x-1|+|x-4|=(x-1)+(4-x)=3,不等於 4,因此區間內無解。當 x>4 時,(x-1)+(x-4)=4,2x-5=4,2x=9,x=4.5,符合 x>4。當 x<1 時,(1-x)+(4-x)=4,5-2x=4,-2x=-1,x=0.5,符合 x<1。共有 2 個 P,故 C 為正解。
A:左、右區間各可解出一點,不是 0 個。
B:只算到一側的 x=4.5 或 x=0.5,漏掉另一側的對稱情形。
D:1 到 4 之間距離和恆為 3,不能再提供第 3 個解。它看起來對,是因為容易誤以為兩定點之間的點也會使距離和隨位置改變。
E:距離和在區間內固定為 3,區間外各只有一個一次方程式解,故非無限多個。
本題考點:數線絕對值距離——先依定點位置分成 x<1、1≤x≤4、x>4;兩定點間的距離和恆等於兩定點距離,目標值較大時解只會落在區間外。
第 2 題
設 \(A\) 為 \(3\times 2\) 階矩陣,且 \(A\begin{bmatrix}1 & 0 \\ -1 & 1\end{bmatrix}=\begin{bmatrix}-2 & 1 \\ 3 & 5\end{bmatrix}\)。若 \(A\begin{bmatrix}1 \\ 0\end{bmatrix}=\begin{bmatrix}b \\ c\end{bmatrix}\),試問 \(a+b+c\) 之值為何?
(A) 0(B) 2(C) 4(D) 5(E) 8
答案:(D)
詳解與考點 正解:右乘的矩陣會把 A 的兩個直行作線性組合,應先由乘積的第二直行還原 A 的第二直行,再由第一直行還原 A 的第一直行。設 A 的第一、第二直行分別為 u、v,則 A 乘上直行 [1,-1] 得 u-v,乘上直行 [0,1] 得 v。因此 u-v=(4,-2,3),v=(-6,1,5)。逐項相加得 u=(4,-2,3)+(-6,1,5)=(-2,-1,8),所以 a=-2、b=-1、c=8。a+b+c=-2+(-1)+8=5,故 D 為正解。
A:若把乘積第一直行的第三個分量 3 誤當成 c,會算成 -2+(-1)+3=0;但 c 應由 u 的第三個分量 3+5=8 得到。
B:若把 A 第二直行的第三個分量 5 誤當成 c,會算成 -2+(-1)+5=2;但 5 是 v 的分量,還須加上 u-v 的分量 3,所以 c=8。
C:4 是乘積第一直行的第一個分量,即 a-(-6)=4,不是 a+b+c;完整加總為 -2+(-1)+8=5。
E:8 只是 c 的值;把 a=-2 與 b=-1 漏掉才會選 8,完整加總仍為 5。
本題考點:矩陣乘法——乘積的每一直行是 A 各直行的線性組合;直行還原判準——先由 v=(-6,1,5),再用 u=(u-v)+v,最後加總 u 的三個分量。
第 3 題
已知實數 \(a, b\) 滿足 \(\dfrac{1}{2} < a < 1\) 及 \(1 < b < 2\)。試問下列哪個選項的值最小?
(A) \(0\)(B) \(\log a\)(C) \(\log(a^2)\)(D) \(\log b\)(E) \(\dfrac{1}{\log b}\)
答案:(C)
詳解與考點 正解:本題要比較對數的大小,關鍵是先用 0<a<1 時 log a<0,再用 log(a²)=2log a;平方後的對數把負值加倍,因此選 C。由 1/2<a<1,得 log(1/2)<log a<log 1,即 -0.301<log a<0。再算 log(a²)=2log a,所以 -0.602<log(a²)<0;同一個負數乘以 2 後更小,故 log(a²)<log a。
A:0 大於 log a 與 log(a²) 這兩個負數,不可能最小,A 錯誤。
B:log a 雖為負數,但 log(a²)=2log a<log a,B 錯誤。它看起來對,是因為只比較正負時會先注意到 log a 為負,卻漏掉平方使其值加倍為更小的負數。
D:由 1<b<2,得 0<log b<log 2=0.301,log b 為正數,大於兩個負數,D 錯誤。
E:0<log b<0.301,取倒數後 1/log b>1/0.301≈3.32,仍為正數,不可能最小,E 錯誤。
本題考點:常用對數的正負——0<x<1 時 log x<0,x>1 時 log x>0;對數冪次公式——log(a²)=2log a,負數乘以 2 會更小;比較判準——先分正負,再比較負值的大小。
第 4 題
某商店推出抽獎活動,提供香蕉、鳳梨、蘋果、橘子四種不同款式的水果公仔當獎品。每次抽獎可得1個公仔,且每種款式被抽中的機率皆相等。某甲決定抽獎四次,試問他恰抽到三種不同款式公仔的機率為何?
(A) \(\dfrac{5}{16}\)(B) \(\dfrac{3}{8}\)(C) \(\dfrac{1}{2}\)(D) \(\dfrac{9}{16}\)(E) \(\dfrac{5}{8}\)
答案:(D)
詳解與考點 正解:抽 4 次而恰好抽到 3 種不同款式,代表這 4 個結果中各款式的出現次數必為 2、1、1,因此採「先選款式,再排位置」的計數法最直接。先從香蕉、鳳梨、蘋果、橘子這 4 種中選出實際出現的 3 種,有 C(4,3)=4 種。固定這 3 種之後,選其中哪 1 種出現 2 次,有 3 種;再從 4 個抽獎位置中選 2 個給它,有 C(4,2)=6 種;剩下 2 種各占剩下的 2 個位置,有 2!=2 種。故有利結果數為 4×3×6×2=144。每次抽獎有 4 種等機率結果,樣本數為 4^4=256,所求機率為 144/256=9/16,故 D 為正解。
A:5/16=80/256,遠少於 144/256,來自未完整計入「選哪 3 種款式」或「重複款式占哪 2 個位置」的組合數,A 錯誤。
B:3/8=96/256,來自漏算 2、1、1 這組次數在 4 個位置上的排列方式,B 錯誤。
C:1/2=128/256,與 144 個有利結果不符,C 錯誤。
E:5/8=160/256,多於 144/256,來自把兩個各只出現 1 次的款式重複計數,E 錯誤。它看起來對,是因為它與正確值同樣落在一半以上,分辨關鍵在有利結果須用 4×3×6×2 精確算出,不能以概略比例估計。
本題考點:等機率樣本數——每次有 4 種選擇、共抽 4 次,樣本數為 4^4;次數分配判定——4 次抽獎恰得 3 種款式時,各款式出現次數只能是 2、1、1;乘法原理計數——依序決定出現的款式、重複的款式與各款式所占位置,最後以有利結果除以樣本數得機率。
第 5 題
空間中有兩相交直線 \(L, M\),其夾角為 \(24^\circ\)。將 \(M\) 繞著 \(L\) 轉一圈,可得一個直圓錐面。今有平面 \(E\) 與直線 \(L\) 平行,試問平面 \(E\) 與此直圓錐面的截痕是下列哪一個選項?
(A) 雙曲線(B) 拋物線(C) 橢圓(長短軸不相等)(D) 圓(E) 兩相交直線
答案:(A)
詳解與考點 正解:題幹明示平面 E 與圓錐軸 L 平行,判斷圓錐曲線時應比較截平面與軸、母線的關係。母線 M 與軸 L 的半頂角為 24°。平面 E 平行於軸 L,截平面與軸的夾角為 0°,且不通過頂點時會切到圓錐的上下兩葉,因此截痕為雙曲線,A 為正解。
B:拋物線須截平面恰與某一條母線平行;本題平行的是軸 L,不是母線 M。
C:橢圓的截平面與軸夾角須大於半頂角 24°,本題夾角為 0°。
D:圓是截平面垂直於軸時的特殊橢圓,本題平面反而平行於軸。
E:兩相交直線須截平面通過圓錐頂點;題幹只說平行於 L,不能據此判為通過頂點。
本題考點:圓錐截面判別——截平面平行軸且不過頂點得雙曲線;平行母線得拋物線;與軸夾角大於半頂角得橢圓,垂直軸時為圓。
第 6 題
設 \(a,b,c\) 為實數,且多項式 \(f(x)=a(x-1)(x-3)+b(x-1)(x-4)+c(x-3)(x-4)\) 經化簡後,得 \(f(x)=x^2\)。有關 \(a,b,c\) 的大小關係,試選出正確的選項。
(A) \(a>b>c\)(B) \(a>c>b\)(C) \(b>c>a\)(D) \(c>a>b\)(E) \(c>b>a\)
答案:(B)
詳解與考點 正解:f(x)=a(x-1)(x-3)+b(x-1)(x-4)+c(x-3)(x-4)=x² 是恆等式;應代入使兩項因式為 0 的 x 值,逐一求出係數。代入 x=1:f(1)=1²=1,前兩項含 (x-1) 為 0,只剩 c(1-3)(1-4)=c(-2)(-3)=6c,所以 6c=1,c=1/6。代入 x=4:f(4)=4²=16,後兩項含 (x-4) 為 0,只剩 a(4-1)(4-3)=a×3×1=3a,所以 3a=16,a=16/3。代入 x=3:f(3)=3²=9,第一、三項含 (x-3) 為 0,只剩 b(3-1)(3-4)=b×2×(-1)=-2b,所以 -2b=9,b=-9/2。比較 16/3>1/6>-9/2,得 a>c>b,故 B 為正解。
A:a>b>c 不成立,因 b=-9/2<c=1/6。
C:b>c>a 不成立,a=16/3 是三者最大。
D:c>a>b 不成立,c=1/6<a=16/3。
E:c>b>a 不成立,b=-9/2<a=16/3。
本題考點:多項式恆等式代入法——選 x=1、3、4 使兩項為 0,可逐一留下 c、b、a;代入判準——代入後右邊仍須算 f(x)=x²,例如 x=3 時為 9,不可誤寫為 0。
第 7 題
某人使用單點透視法,以地平線上一點為消失點,將地平面上的六根鉛直柱子 \(A, B, C, D, E, F\) 畫在坐標平面上,各柱柱頂與柱底的坐標如下表,並且讓點 \(V(4,9)\) 代表消失點,如圖所示。\n因圖形中 \(A\)、\(F\) 兩柱的柱底連線與柱頂連線均平行於地平線,故 \(A\)、\(F\) 兩柱的實際高度相等。根據上述,試選出實際高度最大的柱子。
各柱柱頂與柱底的坐標 柱子 A B C D E F 柱頂坐標 (0,8) (2,3) (4,6) (6,8) (8,5) (10,8) 柱底坐標 (0,6) (2,0) (4,3) (6,5) (8,1) (10,6)
(A) \(A\)(B) \(B\)(C) \(C\)(D) \(D\)(E) \(E\)
答案:(D)
詳解與考點 正解:本題不能只比畫面上的柱高,題幹給定消失點 V(4,9),須用單點透視的相似三角形將畫面高度還原。設柱底為(x,y底)、柱頂為(x,y頂),柱底到地平線的畫面深度為9-y底,實際高度比例 H∝(y頂-y底)/(9-y底)。先用題幹提示驗證:A 的比例=(8-6)/(9-6)=2/3;F 的比例=(8-6)/(9-6)=2/3,兩者相等,符合 A、F 實際等高。D:(8-5)/(9-5)=3/4=0.75;A:(8-6)/(9-6)=2/3≈0.667;B:(3-0)/(9-0)=3/9=1/3≈0.333;C:(6-3)/(9-3)=3/6=1/2=0.5;E:(5-1)/(9-1)=4/8=1/2=0.5;F=2/3≈0.667。故 D(0.75)>A=F(0.667)>C=E(0.5)>B(0.333),D 為實際高度最大的柱子,故 D 為正解。
A:A 的還原高度比例為2/3≈0.667,小於 D 的3/4=0.75,A 錯誤。
B:B 的還原高度比例為3/9=1/3≈0.333,是各柱中最小,B 錯誤。
C:C 的還原高度比例為3/6=1/2=0.5,小於 D 的3/4,C 錯誤。
E:E 的還原高度比例為4/8=1/2=0.5,小於 D 的3/4,E 錯誤。它看起來對,是因為 E 的畫面視高為5-1=4,大於 D 的8-5=3;但 E 的柱底距地平線9-1=8,縮放較大,還原後只有1/2。
本題考點:單點透視還原——以消失點所在的地平線求柱底畫面深度,再算實際高度比例=視高/畫面深度;相似三角形判準——柱底越接近地平線,畫面縮放越大,不能直接比較柱頂與柱底的y座標差;驗證方法——題幹已知等高的 A、F 代入比例相等,即可檢核公式。
第 8 題 (多選)
設 \( \Gamma \) 為坐標平面上函數 \( y = x^3 - x \) 的圖形。試選出正確的選項。
(A) \( \Gamma \) 的對稱中心為原點(B) \( \Gamma \) 在 \( x = 0 \) 附近會近似於直線 \( y = x \)(C) \( \Gamma \) 經適當平移後可與函數 \( y = x^3 + x + 3 \) 的圖形重合(D) \( \Gamma \) 與函數 \( y = x^3 + x \) 的圖形對稱於 \( x \) 軸(E) \( \Gamma \) 與函數 \( y = -x^3 + x \) 的圖形對稱於 \( y \) 軸
答案:(A)(E)
詳解與考點 正解:函數 f(x)=x³-x 的關鍵是奇函數與原點附近的切線。A:f(-x)=(-x)³-(-x)=-x³+x=-(x³-x)=-f(x),所以圖形對稱中心為原點,正確。E:對 y 軸的對稱圖形為 y=f(-x)=-x³+x,正是選項函數,正確。
B:f'(x)=3x²-1,f'(0)=-1;過 (0,f(0))=(0,0) 的切線為 y=-x,所以 x=0 附近近似 y=-x,不是 y=x,錯誤。
C:平移 y=x³-x 的圖形,三次項係數仍為 1,但平移後的一次項係數仍可由展開判定;若令 (x-h)³-(x-h)+k=x³+x+3,x² 項為 -3h,故 h=0,則一次項仍為 -1,不可能變成 +1,錯誤。
D:對 x 軸對稱應為 y=-f(x)=-x³+x,不是 y=x³+x,錯誤。它看起來對,是因為兩式都含 x³ 與 x,卻忽略對稱必須每一項都變號。
本題考點:奇函數判準——f(-x)=-f(x) 時圖形對稱於原點;局部線性化——x=0 附近用切線 y=f(0)+f'(0)x 判斷;圖形對稱——對 x 軸取 -f(x),對 y 軸取 f(-x)。
第 9 題 (多選)
坐標平面上設 \(O\) 為原點,且 \(P\) 點坐標為 \((2,2)\)。已知向量 \(\overrightarrow{OP}=\alpha\overrightarrow{OA}+\beta\overrightarrow{OB}\),其中實數 \(\alpha,\beta\) 滿足 \(0\le\alpha\le1\),\(0\le\beta\le1\)。下列選項中,試選出可能的 \(A\)、\(B\) 點坐標。
(A) \(A(2,-3)\)、\(B(-4,3)\)(B) \(A(3,2)\)、\(B(3,4)\)(C) \(A(3,4)\)、\(B(4,-1)\)(D) \(A(1,2)\)、\(B(2,1)\)(E) \(A(1,-1)\)、\(B(1,1)\)
答案:(B)(C)(D)
詳解與考點 正解:題幹給 OP=(2,2)=αOA+βOB,且 0≤α≤1、0≤β≤1;每個選項都要把 A、B 坐標代入兩個分量方程,解出 α、β 檢查是否都在 [0,1]。B:A(3,2)、B(3,4),所以 3α+3β=2、2α+4β=2。第一式除以 3 得 α+β=2/3;第二式除以 2 得 α+2β=1。相減得 β=1/3,代回得 α=1/3,皆在 [0,1],B 正確。C:A(3,4)、B(4,-1),所以 3α+4β=2、4α-β=2。由第二式 β=4α-2,代入第一式:3α+4(4α-2)=2,3α+16α-8=2,19α=10,α=10/19;β=40/19-2=2/19,皆在 [0,1],C 正確。D:A(1,2)、B(2,1),所以 α+2β=2、2α+β=2。第一式乘 2 得 2α+4β=4,減第二式得 3β=2,β=2/3;代回 α=2-2×(2/3)=2/3,皆在 [0,1],D 正確。
A:A(2,-3)、B(-4,3),所以 2α-4β=2、-3α+3β=2。第一式除以 2 得 α-2β=1;第二式除以 3 得 -α+β=2/3。相加得 -β=5/3,β=-5/3<0;不在 [0,1],A 錯誤。
E:A(1,-1)、B(1,1),所以 α+β=2、-α+β=2。兩式相加得 2β=4,β=2>1;再得 α=0,不符 β≤1,E 錯誤。
本題考點:向量線性組合——將坐標向量拆成 x、y 分量的聯立方程;係數範圍——解出 α、β 後必逐一檢查 0≤α≤1、0≤β≤1,任一超界即不可行。
第 10 題 (多選)
某羽球選手與甲、乙、丙、丁四位選手各比賽一場。賽後蒐集這四場比賽的數據,統計該選手的對手在比賽中殺球的總次數,以及每次殺球用時的平均及標準差,結果如下表所示。例如對手甲在該場殺球次數為 25 次、每次殺球用時平均 1.2 秒,每次殺球用時標準差 0.5 秒。根據上述,對於甲、乙、丙、丁四位選手的表現,試選出正確的選項。
四位對手殺球次數與用時統計 對手 該場殺球次數 每次殺球用時平均(秒) 每次殺球用時標準差(秒) 甲 25 1.2 0.5 乙 14 1.5 0.3 丙 20 1.7 0.2 丁 30 1.2 0.4
(A) 丙在該場中每次殺球用時平均是四位中最多的(B) 丁在該場中花在殺球的總用時是四位中最多的(C) 甲在該場中每次殺球的用時都與丁相同(D) 甲在該場中每次殺球用時的全距,大於丁在該場中每次殺球用時的全距(E) 乙在該場中各次殺球的用時不可能都在 1.4 到 1.6 秒之間
答案:(A)(B)(E)
詳解與考點 正解:題幹給的是各選手殺球次數、每次用時平均與標準差,判斷平均、總用時與資料分散情形時須分別使用對應統計量。資料為甲(25,1.2,0.5)、乙(14,1.5,0.3)、丙(20,1.7,0.2)、丁(30,1.2,0.4)。A:四人的平均用時依序為 1.2、1.5、1.7、1.2 秒,丙的 1.7 秒最大,正確。B:總用時=次數×平均用時;甲為 25×1.2=30 秒,乙為 14×1.5=21 秒,丙為 20×1.7=34 秒,丁為 30×1.2=36 秒,丁最多,正確。E:若乙的 14 次用時都在 1.4 到 1.6 秒之間,平均為 1.5 秒時,每筆資料與平均數的距離至多 0.1 秒,標準差至多 0.1 秒;但題給標準差為 0.3 秒,矛盾,故不可能都在此區間,正確。
C:甲、丁的平均同為 1.2 秒,只代表各自的平均相同;甲的標準差 0.5、丁的標準差 0.4 已不同,不能推出每次殺球用時都相同。
D:標準差 0.5 大於 0.4,僅表示甲的資料以標準差衡量較分散;全距是最大值減最小值,不能只由標準差大小判定。它看起來對,是因為兩者都描述離散程度,卻是不同的統計量。
本題考點:平均數與總量——總用時=次數×平均每次用時;標準差判讀——標準差描述資料相對平均數的離散,不能直接推出每筆資料或全距;區間檢驗——資料全落在平均數兩側 0.1 的區間時,標準差不會超過 0.1。
第 11 題 (多選)
設地球是一個球體。地球表面上五個點 \(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)、\(E\) 的經緯度如下表,例如 \(A\) 點位在經度 0 度,北緯 60 度。大圓為通過球心的平面與球面相交所形成的圓,且球面上相異兩點在大圓上所形成較小的弧為最短路徑。根據上述,試選出正確的選項。
五個點 A、B、C、D、E 的經緯度 位置 經度 0 度 經度 180 度 北緯 60 度 A B 北緯 30 度 C D 緯度 0 度 E
(A) 「北極點到 \(A\) 的最短路徑長」等於「北極點到 \(B\) 的最短路徑長」(B) 「\(A\) 到 \(B\) 的最短路徑長」等於「\(C\) 到 \(D\) 的最短路徑長」(C) \(A\) 到 \(E\) 的最短路徑必經過 \(C\)(D) \(C\) 到 \(D\) 的最短路徑必經過北極點(E) 「\(E\) 到北極點的最短路徑長」與「\(C\) 到 \(D\) 的最短路徑長」的比為 2:3
答案:(A)(C)(D)
詳解與考點 正解:球面最短路徑取通過兩點的大圓劣弧,關鍵是先把緯度換成到北極的餘緯,再辨認是否共用同一條經線或相對經線。A:A、B 都在北緯 60°,北極到各點的圓心角皆為 90°-60°=30°,最短路徑長相等,故 A 正確。C:A、C、E 同在經度 0° 的大圓上,A 為北緯 60°、C 為北緯 30°、E 為赤道;A 到 E 的劣弧由 60°N 走到 0°,必依序經過 30°N 的 C,故 C 正確。D:C、D 分別在經度 0° 與 180°、同為北緯 30°,同在一條通過兩極的大圓上;經北極的弧長為(90°-30°)+(90°-30°)=60°+60°=120°,是兩點間的劣弧,故必經北極,D 正確。
B:A 到 B 跨經度 180°,兩點都在北緯 60°,經北極的劣弧為 30°+30°=60°;C 到 D 跨經度 180°,經北極的劣弧為 60°+60°=120°。60°≠120°,B 錯誤。
E:E 到北極的圓心角為 90°;C 到 D 的最短路徑為 120°,比值為 90:120=3:4,不是 2:3,E 錯誤。
本題考點:球面最短路徑——兩點間取大圓的劣弧;緯度換算判準——北極到北緯 θ 的角距為 90°-θ;相對經線判準——經度差 180° 的兩點與兩極共用大圓,需比較經北極或經南極的弧長。
第 12 題 (多選)
已知某等差數列的首項是 1,末項是 81,且 9 也在此數列中。設此數列的項數為 \(n\),其中 \(n \le 100\)。試選出正確的選項。
(A) \(n\) 為奇數(B) 41 必在此等差數列(C) 滿足條件的等差數列,其公差都是整數(D) 滿足條件的等差數列共有 10 個(E) 若 \(n\) 為 7 的倍數,則 \(n = 21\)
答案:(A)(B)
詳解與考點 正解:首項 1、末項 81 且含 9,應由等差數列通項把「含 9」轉為項數整除條件。末項公式為 81=1+(n-1)d,故 d=80/(n-1)。又 9=1+kd,故 8=k·80/(n-1),k=(n-1)/10 必為整數。因此 n-1 為 10 的倍數,且 n≤100,n∈{11,21,31,41,51,61,71,81,91},共 9 組。A:上述每個 n 都是奇數,正確。B:中點值為 (1+81)/2=41,且 (n-1)/2 為整數,所以 41=1+[(n-1)/2]d 必在數列中,正確。
C:n=31 時,d=80/(31-1)=80/30=8/3,不是整數,C 錯誤。
D:符合條件的 n 有 9 個,不是 10 個,D 錯誤。
E:n 為 7 的倍數時,21 與 91 都在集合中,並非只能是 21,E 錯誤。
本題考點:等差數列通項——末項先給 d=80/(n-1),再把指定項 9=1+kd 化為 k=(n-1)/10 的整數條件;對稱項判準——首末項和固定時,中項值為首末平均數,但須確認項數使中項序號為整數。
第 13 題
某景點旁邊有兩個停車場,假設某日任一停車場沒有空位的機率皆為 0.7,且這兩個停車場是否有空位互不影響。若一輛車子在當天來到這兩個停車場外面,則至少有一個停車場內有空位的機率為 \(0.\fbox{13-1}\,\fbox{13-2}\) 。
標準答案未收錄
詳解與考點 考點:獨立事件與餘事件。兩停車場是否有空位互不影響,「沒有空位」機率皆為 0.7。先求反面:兩個停車場「都沒有空位」的機率為 0.7×0.7=0.49。所求「至少有一個有空位」即此事件的餘事件,機率為 1−0.49=0.51。故 (13-1)=5、(13-2)=1,答案為 0.51。此為 AI 整理之解題方向,非官方標準答案,須對照官方評分原則。
第 14 題
坐標平面上,給定三點 \(A(0,2)\)、\(B(-1,0)\)、\(C(4,0)\)。若直線 \(y = mx\) 將三角形 \(ABC\) 分成面積相等的兩部分,則 \(m =\) ____。(化為最簡分數)
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詳解與考點 參考方向:A(0,2)、B(−1,0)、C(4,0)。底 BC=5、對應高為 A 的 y 座標 2,△ABC 面積=5,每半為 2.5。直線 y=mx 過原點 O(0,0),而 O 落在 BC(x 軸)上 B、C 之間。△OBA 面積=(1×2)/2=1<2.5,故平分線須交 CA 邊於 P。在 △OCA(面積 4)中取 △OCP=2.5,得 CP/CA=2.5/4=5/8,P=C+(5/8)(A−C)=(1.5, 1.25),m=1.25/1.5=5/6。故 (14-1)=5、(14-2)=6,m=5/6。此為 AI 整理之解題方向,非官方標準答案,須對照官方評分原則。
第 15 題
某公司聘請 8 名新進員工,其中含 2 名翻譯、3 名工程師與 3 名助理。將此 8 人分派給研發、測試兩個部門,其中每個部門各分派 4 人,且各需含 1 名翻譯與至少 1 名工程師。依此共有 ○15-1○ ○15-2○ 種分配方法。
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詳解與考點 參考方向:2 翻譯、3 工程師、3 助理,分研發、測試各 4 人,每部門含 1 翻譯且至少 1 工程師。翻譯:2 人各分一部門,C(2,1)=2 種。工程師 3 人須兩部門各至少 1,分布只能 (1,2) 或 (2,1)。設研發拿 g 名工程師,則須補 (3−g) 名助理湊滿 4 人,其餘自動到測試,助理恰好分完。g=1:C(3,1)·C(3,2)=9;g=2:C(3,2)·C(3,1)=9,合計 18。再乘翻譯 2 種=36。故 (15-1)=3、(15-2)=6,共 36 種。此為 AI 整理之解題方向,非官方標準答案,須對照官方評分原則。
第 16 題
教室的某牆角是由牆面和地面兩兩互相垂直所構成。設牆角為點 \(O\),現有一個三角形擋板 \(ABC\),其中頂點 \(A\)、\(B\)、\(C\) 位在牆面間或牆面與地面間的交界線上,並與牆角 \(O\) 的距離分別為 20、20、10 公分;\(\overline{AB}\)、\(\overline{BC}\)、\(\overline{CA}\) 三邊與牆面或地面貼合,如圖所示。則 \(\tan\angle CAB = \dfrac{\sqrt{\text{(16-1)}}}{\text{(16-2)}}\)。(化為最簡根式)
本題選項為上圖中的 A/B/C/D,請對照圖片作答。
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詳解與考點 參考方向:以牆角 O 為原點,三條兩兩垂直的交界線為坐標軸。要使 AB、BC、CA 三邊各貼合一個面,取 A(20,0,0)、B(0,20,0) 於地面兩軸、C(0,0,10) 於豎直軸。於頂點 A:向量 AC=(−20,0,10)、AB=(−20,20,0)。AC·AB=400,|AC|=10√5、|AB|=20√2,cos∠CAB=400/(200√10)=2/√10,sin∠CAB=√6/√10,tan∠CAB=√6/2。故 (16-1)=6、(16-2)=2,tan∠CAB=√6/2。此為 AI 整理之解題方向,非官方標準答案,須對照官方評分原則。
第 17 題
某液晶面板由紅、綠、藍三種顏色的LED 燈泡組成。已知各色燈泡亮燈的循環規律 如下: 紅色:「亮3 秒,再暗1 秒,再亮2 秒」 綠色:「亮6 秒,再暗2 秒」 − 藍色:「亮k 秒,再暗(15 k ) 秒」,其中k 為正整數。 若在某時刻
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詳解與考點 參考方向:紅週期 6(暗在 [3,4) mod 6)、綠週期 8(暗在 [6,8) mod 8)、藍週期 15(暗在 [k,15) mod 15)。需任一時刻至少一燈亮,即三色不同時暗。先求紅、綠同暗:以週期 24 算,僅 [15,16) mod 24 重疊。再要求藍在這些時刻皆亮:以週期 lcm(24,15)=120 檢查 t=15,39,63,87,111,其 mod 15 為 0,9,3,12,6,最大 12,須使這些值皆小於 k,故 k≥13。k=13 時藍暗區 [13,15),恰避開全部,為最小值。故 (17-1)=1、(17-2)=3,k=13。此為 AI 整理之解題方向,非官方標準答案,須對照官方評分原則。
第 18 題
已知 UVI 數值與所在高度呈指數關係:高度每上升 300 公尺,其 UVI 數值增加上升前的 4%。在地平面上接收到太陽發出每平方公尺 400 焦耳的紫外線,則到了離地平面 4500 公尺高的山上,接收到紫外線的 UVI 數值為下列哪一個選項?
(A) \( 4\,(1+0.04\times 15) \)(B) \( 4\,(1+0.04^{15}) \)(C) \( 4\,(1+0.04)^{15} \)(D) \( 4\times 100\,(1+0.04)^{15} \)(E) \( 4\times 100\,(1+0.04^{45}) \)
答案:(C)
詳解與考點 正解:每上升 300 公尺就增加前一段 UVI 的 4%,所以要用等比成長公式「新值=初始值×(1+成長率)^段數」。依題組換算關係,地面每平方公尺 400 焦耳的紫外線對應 UVI=4。高度段數=4500÷300=15;每段成長因子=1+0.04=1.04。因此 UVI=4×1.04^15。逐段計算可得:4×1.04=4.16,4.16×1.04=4.3264,持續乘至第 15 段得 4×1.04^15≈7.2038,故式子為 4×(1+0.04)^15,C 為正解。
A:4×(1+0.04×15)=4×1.6=6.4,把每段增加量都固定按初始值計算,成了單利式加總,未以前一段數值繼續增加 4%,錯誤。
B:4×(1+0.04^15) 中,0.04^15 約為 1.07×10^-21,算得結果幾乎仍是 4;應取 15 次方的是成長因子 1.04,不是成長率 0.04,錯誤。
D:4×100×1.04^15≈720.3774,將初始 UVI=4 又多乘 100,錯誤。
E:4×100×(1+0.04^45) 的初始值多乘 100,且 4500÷300=15,不是 45;它也把 0.04 而非 1.04 取次方,錯誤。
本題考點:等比成長模型——每期增加 r 時,新值=初始值×(1+r)^期數;方法判準——題目說每次增加「上升前」數值的 4%,表示基準會逐段改變,必須連乘;期數由總高度除以每段高度,4500÷300=15。
第 19 題
已知某日某地的日照時數(日出到日落)恰為 12 小時,且該地當天日出後 \(x\) 小時 \((0 \le x \le 12)\) 的 UVI 數值,可用函數 \(f(x)=a\sin(bx)\) 來表示,其中 \(a, b > 0\)。假設日照時 UVI 數值為正,非日照時 UVI 數值為 0(即 \(f(0)=f(12)=0\)),且當天日出後 2 小時的 UVI 數值為 4。試求 \(a\)、\(b\) 之值。(非選擇題,6 分)
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詳解與考點 參考方向:f(x)=a·sin(bx),a,b>0,且 f(0)=f(12)=0。由 sin(12b)=0 且取日照時段 0≤x≤12 內 UVI 為正(半個正弦波),得 12b=π,故 b=π/12。再由 f(2)=4:a·sin(2·π/12)=a·sin(π/6)=a/2=4,得 a=8。故 a=8、b=π/12。此為 AI 整理之解題方向,非官方標準答案,須對照官方評分原則。
第 20 題
承19題,今某人要在該日UVI數值介於\(4\sqrt{2}\)和\(4\sqrt{3}\)之間(含)時做日光浴。將他可以做日光浴的時間設為日出後t小時,試求t的最大可能範圍。(非選擇題,6分)
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詳解與考點 參考方向:由第 19 題 f(x)=8·sin(πx/12)。求 4√2≤f(x)≤4√3,即 √2/2≤sin(πx/12)≤√3/2。令 θ=πx/12∈[0,π]。上升段 sinθ∈[√2/2,√3/2] 對應 θ∈[π/4,π/3];下降段對應 θ∈[2π/3,3π/4]。換回 x(x=12θ/π):得 x∈[3,4] 或 x∈[8,9]。故可做日光浴的時間 t 的最大可能範圍為 3≤t≤4 或 8≤t≤9(小時)。此為 AI 整理之解題方向,非官方標準答案,須對照官方評分原則。
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